Doctor en Pedagogia, Llicenciat en Psicologia, Màster en Psicoteràpia familiar Sistèmica i Màster en educació per a la Ciutadania i en Valors. Expert en  Psicologia-Coaching acreditat pel COPC. Responsable de formació permanent i formador del professorat de l’ICE de la UB . Professor de la Facultat d’Educació de la UB i membre del GROP. Coordinador del Projecte Escolta’m i del grup de treball “Coaching Educatiu”. 

Llicenciada en psicologia. Màster en Psicoteràpia Familiar Sistèmica. Coach acreditada per l'Institut de Ciències de l'Educació de a Universitat de Barcelona i pel Col·legi de psicòlegs de Catalunya. Coordinadora del Postgrau Tutoria i Lideratge de l’ICE de la UB. Assessora d’EAP pel Departament d’Ensenyament. Formadora experta en temes de: Conflictes i mediació. Creixement personal. Gestió emocional. Lideratge. Coaching. Comunicació. Psicoteràpia familiar sistèmica. Coordinadora del Projecte Escolta’m.

Llicenciada en Psicologia, Màster en Psicoteràpia de Família i Coach per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona i el Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Coordinadora de l’Equip de Coaching Educatiu de l’ICE de la Universitat de Barcelona. Coordinadora de Projectes i Psicoterapeuta de família. Formadora de l’ICE de la Universitat de Barcelona en formació a centres i al Postgrau de Tutoria a primària i secundària. Formadora i assessora per a entitats sense ànim de lucre en projectes de benestar comunitari. Coach educativa i organitzacional.

Psicòleg-Coach acreditat pel Col.legui Oficial de Psicòlegs e Catalunya. Director del Institut Relacional. Ha desenvolupat el Model de Transformació Relacional (MTR), que fonamenta les aplicacions en Educació Relacional y en l´enfoc de Coaching Relacional.

Doctor en Psicologia. Llicenciat en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport.

Director del Máster en relaxació, Meditació i Mindfulness de l’ICE-UB.

Director del Programa TREVA del mateix ICE-UB.

Autor de nombrosos articles i llibres sobre relaxació, mindfulness i espiritualitat.

Llicenciada en Psicologia, Universitat de Barcelona .Executive Coach certificada, membre fundador de la AEPCO (Asociación Española de Profesionales del Coaching Ontológico).  Post-grau en RRHH, Col·legi de Psicòlegs de Catalunya.  Post-grau en gestió de la petita y mitjana empresa. Post-grau en enginyeria de la formació, por la UPC. Practitioner en PNL. Membre de la Junta Directiva de la Secció de Psicologia Coaching del Col·legi de Psicòlegs de Catalunya.

Professor i investigador del Departament de Genètica de la UB, i divulgador científic. Especialista en la formació del cervell i en la relació entre neurociència, genètica i comportament, treballa de forma específica  la relació entre neurociència i educació. Ha publicar seixanta articles científics especialitzats i diversos llibres de divulgació, i ha col·laborat en obres especialitzades de neurociència cognitiva i psicobiologia

Màster en Coaching i Lideratge Personal per la Universitat de Barcelona, Màster Practitioner en PNL, Especialista en Educació Emocional i Llicenciat en Química per la Universitat de Barcelona. Autor i tutor del curs online: Coaching per a Docents, per a l'associació PRISMA. Coautor del llibre "Coaching a la pràctica: 10 històries reals d'èxit" publicat per l'editorial Amat l'any 2013.

Pedagoga i Educadora en programes d'intervenció socio comunitària al teixit associatiu amb jovens i col.lectius en exclusió social. Docent col·laboradora del CEFIRE de València. Coach Educativa. Terapeuta de joves i familia.

Llicenciatura en Ciencies Químiques (Universitat de València) Professora de secundària i batxillerat Postgrau en Pedagogia Sistèmica (Institut Gestalt de Barcelona) Màster en Coaching Sistèmic (UAB) Creadora de la maleta  pedagogica:JOCOACHING SISTÈMIC Facilitadora de processos de coaching sistèmic per a docent i per a persones que busquen el canvi.